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工作進(jìn)展
3月24日，由教育部教師工作司和中國科學(xué)院主辦，云南省教育廳、中國科學(xué)院昆明植物研究所承辦的第4期“特色科學(xué)教師研修班”落下帷幕。  教育部教師工作司司長任友群，中國科學(xué)院學(xué)部工作局副局長楊永峰、行政管理局局長高春東，中國教師發(fā)展基金會副秘書長張東燕，云南省教育廳副廳長曾繼賢，昆明植物所副所長吳建強(qiáng)等出席了開班儀式。 研修班期間，來自云南各地州的54名小學(xué)科學(xué)教師走進(jìn)了昆明植物所，在科研人員的帶領(lǐng)下走進(jìn)國家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、亞洲最大的野生生物種質(zhì)資源庫、植物標(biāo)本館、生物多樣性體驗(yàn)園等開展現(xiàn)場教學(xué)和體驗(yàn)活動，進(jìn)行了一場知識和思維上的“頭腦風(fēng)暴”。
本次研修班以科學(xué)探究與實(shí)踐指導(dǎo)為重點(diǎn)，通過理論與實(shí)踐相結(jié)合的方式，著重提升科學(xué)教師的動手能力和科學(xué)思維，強(qiáng)化科學(xué)方法訓(xùn)練?？茖W(xué)教師們在為期5天的研修中通過“自觸發(fā)”科學(xué)問題的設(shè)計(jì)，在科學(xué)試驗(yàn)中主動通過試驗(yàn)、數(shù)據(jù)的對比分析、 推論和思考問題的答案，進(jìn)而在活動中由“被動的引導(dǎo)”變?yōu)?/font>“主動的求知”。
在本次特色科學(xué)研修班培訓(xùn)過程中科學(xué)教師們嘗試通過科研工作者的視角去看待問題，發(fā)現(xiàn)日常生活中的科學(xué)問題，建立合理、有效的探索方式，思辨創(chuàng)新的思維方式，體會并弘揚(yáng)科學(xué)家精神，為學(xué)生以身作則做出了榜樣。 據(jù)了解，2023年“特色科學(xué)教師研修班”在北京、上海、深圳、昆明舉辦6期。每期研修形成的課程資源，將通過國家智慧教育公共服務(wù)平臺向全國中小學(xué)教師開放。
（責(zé)任編輯：李雪）
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